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Título:
Implantação De Educação Corporativa Online Na Administração Pública Federal: Um Estudo Comparativo
Resumo:

A educação corporativa é uma recente e importante prática estratégica para as instituições públicas e que veio a apresentar uma forte expansão nas primeiras décadas do século XXI. Compondo a educação corporativa e vindo a ser um dos principais meios por ela empregados para distribuir e administrar seus currículos e cursos tem-se a educação online. Esse estudo tem como objetivo entender as práticas de educação corporativa online para a implantação de projetos dessa natureza na administração pública federal. Com esse propósito, este trabalho tem o propósito de realizar uma análise sociológica das mudanças promovidas pela Era da Informação, com base no referencial teórico de Manuel Castells, situando a educação corporativa no quadro teórico geral que estabeleceu a sociedade do conhecimento e o paradigma da tecnologia da informação. Partindo desse referencial teórico, o estudo apresenta os principais conceitos de educação corporativa e revisa conceitos de tecnologia educacional e educação online. Outro objetivo dessa pesquisa é analisar a educação corporativa sob a perspectiva da área da administração, entendendo-a como uma prática de ensino-aprendizagem que acontece dentro das organizações, em especial, nos organismos públicos. Por fim, com base nas pesquisas documentais, entrevistas e nas análises sobre esses assuntos, este trabalho apresenta um quadro comparativo de casos com fatores a serem considerados na concepção e implementação de um projeto de educação corporativa online na Administração Pública Federal.

Palavras Chave:

educação corporativa; educação a distância; ensino a distância; tecnologia educacional; Era da Informação; Administração Pública Federal.

Impacto Social:

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